Titre: Le programme de lecture dans l'enseignement primaire en Zambie, PRP: améliorer l'accès et la qualité de l'éducation dans les écoles
Volume 4 de Expériences africaines - études de cas nationales
Education en Afrique

Auteurs: Francis K. Sampa, Zambia. Ministry of Education

Rédacteur: Francis K. Sampa

Collaborateur: Zambia. Ministry of Education

Éditeur: Harmattan, 2005

ISBN: 2747591271, 9782747591270

Longueur: 108 pages

Aperçu: Le programme zambien de lecture dans l'enseignement primaire (PRP) fait appel à diverses approches et stratégies d'alphabétisation : le " New Breakthrough to Literacy " (nouvelle avancée vers l'alphabétisation) enseigne aux élèves de la première année les rudiments de la lecture/écriture et du calcul dans les sept langues du pays ; le cours d'alphabétisation en anglais ; " Step In To English ", s'appuie sur le travail effectué en première année ; le cours d'expression orale anglaise " Pathway " est destiné aux premières et deuxièmes années ; le cours d'approfondissement de la lecture, " Read On ", développe la lecture et l'écriture en anglais et dans les langues du pays de la troisième à la septième année.